目前日期文章:200601 (23)

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我常常覺得,自己是個想法蠻守舊的傳統媳婦
可是我卻十分幸福的過著超現代的媳婦生活
這對我來說當然也樂得享受囉!但心底自然是充斥著滿滿的感恩!

在北部,我們自組的小家庭裡當然是不會有太大的角色壓力
回到員林這個大家庭來,我永遠也不可能比老人家更早起
所以,也別說什麼幫忙做太多的家事之類的了
早上起來,永遠是有婆婆準備好的早餐等著我們享用

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小時候,除夕夜給我的印象是圍爐吃團圓飯、拿永遠不會是自己的紅包和守歲
長大後,除夕夜給我的印象還是圍爐吃團圓飯和守歲....
唯一不同的是紅包本來是由父母手中接過來,改變為由我們手中遞出去給父母了

今年的除夕夜給我的卻是不同以往的難忘印象
在我們一家高高興興的吃完團圓飯,蟹爸爸拿出不久前才買回來的相機腳架
我們正準備難得一家人都在的情況下,來拍幾張全家福呢!
拍照很開心、看哲緯搞笑很開心,老老少少都被哲緯逗的哈哈笑不停

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蟹爸爸提前人家一天休假,
所以我們趕在凌晨【零點~六點】高速公路不收費的時段驅車回員林
開夜車雖然比較累,但不僅是省過路費,車輛也比較少。
回到員林家中已是凌晨將近兩點了。

員林老家是透天宿,我們的房間座落在三樓
因為一連要回來呆好幾天,所以大包小包的行李就特別多囉
帶著疲累的身心,拖著沉重的行李爬上了三樓

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今天陳老師拿了一小桶各種顏色小方塊的穿線珠珠出來
哲緯很自動的拿出一條線和幾顆方塊珠珠就準備要穿珠子了
老師說今天不穿珠子了,要玩點其他的。
於是老師選了幾個紅色和幾個黃色的方塊出來
哲緯分到的是黃色的方塊,老師的則是紅色
老師先擺一顆紅色的方塊在地上,然後由哲緯再放一顆黃色的在後面
接下來是老師的紅色,再來是哲緯的黃色........
擺著擺著,哲緯看到一條紅黃相間的長條狀物便大叫【毛毛蟲】

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哲緯又是在熟睡中被我叫起來趕這堂個別語言課
我們到了醫院時似乎還太早到了。
於是哲緯就拿著書準備翻閱那些早已看了又再看的圖片
後來他一看到個別職能課的陳老師,突然開心的跳了起來
原來是想準備跟著老師一起進去上課了啊!
我笑著跟哲緯說,不是這堂課啦!這堂課是許老師的課。
後來因為許老師上課的教室空無一人,於是我跟哲緯就先脫了鞋進去等待了

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最後一堂的物理+職能課程,哲緯似乎特別的不聽話
過動的坐不住就算了,居然連【等一下】的口令也沒有用了。

今天的活動是請小朋友先從起點拿一個夾子,也就是夾衣服的衣夾子。
先走上幾個大積木搭成的階梯,再跨上一個底部為圓弧型的平衡木
當小朋友搖搖晃晃的走過平衡木之後
就必須把手上的衣夾夾在老師預先準備好的塑膠盒子邊緣
然後再到另一邊去拿一片小木片,小木片上有各種形狀與顏色所組合成的圖案

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今天下午兩點的這堂團體語言課將是哲緯的最後一堂了
也是黃老師在這裡的最後一堂課。
下午將近一點半的時候,我進哲緯房間去把他叫醒
他揉著惺忪的雙眼笑著對我說【勾勾5喔】
我笑著稱讚他好棒,居然知道我們要去找老師了。

這次,黃老師帶來一個蠻有趣的玩具
是一個類似彈珠台的玩具,中間是一隻母雞站立著

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今天陳老師一樣拿出泡棉地墊的數字拼圖來跟哲緯複習數字1~9
老師拿出【4】來說溜滑梯,並沿個斜面溜下來
哲緯一樣的堅持一定要先【爬上去】才能溜下來..
老師拿出【5】來說勾勾...,哲緯馬上接著附和【勾勾五】
拿起【6】的時候哲緯也知道有個大肚子
拿起【8】的時候哲緯不假思索的就將數字八拿到我的眼前說【眼鏡】
老師驚訝的稱讚哲緯居然都還記得。

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這堂課,許老師拿來培樂多黏土當教具
在家裡只要我拿出培樂多黏土跟他玩的時候
他總是很高興的馬上覆訟一次團體語言課的黃老師所教的步驟
他會開心的喊著:【搓搓搓】然後【壓扁扁】再來【拍拍拍】.......
可是現在,培樂多黏土好像還不足以讓他高興的跳起來
他靜靜的看老師拿出黏土來跟他玩,他也忘了要覆訟一次玩黏土的步驟
也許又是睡眠不足惹得禍吧!因為今天又是被我從床上挖起來趕這堂課的。

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自從這堂物理+職能改至早上上課的小班制之後
職能的陳老師就不在這堂課出現了。
取而代之的是一位感覺上像剛從學校畢業的黃老師

今天點完名之後也是如同前兩次一樣的【運送球】的熱身運動
這次,賴老師在終點放置三個桶子,
其中有一個是藍色桶子,兩個紅色桶子
老師在藍色桶子裡放進一顆紅色和一顆黃色的球

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今天蟹爸爸說要開車上班,因為又到了定期保養的時間了
於是我就想到既然等蟹爸下班時有車子可以坐
那我就帶哲緯出去走走吧,也難得這幾天的好天氣

早上,我跟哲緯說要帶他去坐火車,哲緯開心的又笑又跳。
當我還再準備物品時,哲緯可能突然的想起昨天我跟他說要去找老師卻沒去
他跑過來跟我說:媽咪,老師~~哇!怎辦?
昨天沒去上課是因為哲緯正在午睡時老師突然打電話來說人不舒服所以停課一次。

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今天陳老師帶來一般泡棉地墊材質的小型數字墊
上面的數字可以取下來成為軋型拼圖
原來,老師今天想教哲緯學習數數兒呢

在開始前老師先問我在家有教過哲緯數字嗎?
我說數字跟顏色一樣,哲緯連跟著我唸都不願意我就沒再強迫他了

於是老師用逗趣的方法來吸引哲緯的注意力:

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下午一點五十五分時,我帶著哲緯到了醫院準備上個別語言課
教室外面的走廊上所有的座位都坐滿了等待的家長或被放置私人物品
於是我拿了一本書帶著哲緯去樓梯間坐在階梯上看書等上課
許老師從樓梯旁的那間教室走出來,見到哲緯就笑著說:嗨!你來了喔!

哲緯看到許老師走上抱著的一個很大的娃娃屋於是興奮的把書丟在地上
我提醒他把書撿起來放好並脫掉鞋子才能進教室玩
哲緯順從的撿起書拿到書架上去擺好

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又到了忙碌的星期四
早上帶哲緯趕十點的物理+職能課程
結果還是早到了幾分鐘
似乎,"遲到"對"螃蟹"來說好像是不容易的!
是不是天生走得慢所以比較會有時間觀念咧~~~

今天課程一開始哲緯還是在點名時幫每個小朋友舉手答"右"!
上星期有四個人的團體課,今天有一位小朋友沒來所以只剩下三個

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哲緯最近非常喜歡看迪士尼卡通的【木偶奇遇記】
而且每看到他覺得有趣的段落時,他總是會跑到我面前跟我說對白
比如,小蟋蟀吉米尼出現,他就會過來對我說【蟋蟀】
皮諾丘去上學,哲緯就會跑過來跟我說【上學】等等.............

這天,影片演到後段不乖的皮諾丘就要變成驢子了...
哲緯興沖沖的跑來跟我說【驢子】
以往我都會回他一句【喔,皮諾丘要變成驢子了喔!】

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今天這堂團體語言課也許是其他媽咪不知道已經復課的消息吧
居然只有哲緯跟另一個也是元老級的小朋友來上課

黃老師準備一組有滑道的玩具,可以讓小朋友拿著彈珠從上面放下去
就會看著彈珠沿著旋轉滑道一路滾下來
另人不解的是,小朋友對這類的玩具好像都樂此不疲

黃老師今天給了小朋友一種圖卡遊戲

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原本打算今天把家裡來個大清掃
但是蟹爸爸在家,我就懶了.............
我跟蟹爸說:你休假所以我也休假,今天是家庭日。

其實啊,今天難得哲緯會晚起,我們托他的福才能睡到九點起床。
也難得這幾天低溫的氣候會在今天探出陽光來。
簡單的吃過早餐之後,蟹爸爸決定帶我們出去走走。

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今晚蟹爸爸邀請我和哲緯一起去吃他們廠商請的尾牙宴
其實最近類似的場合哲緯已經算能坐得住和大人一起用餐了
可是今晚也許是同桌的人好意的招呼,
在未上菜前哲緯就已經喝了不少果汁了
以至於他今晚都沒吃到什麼東西就急著要滿場跑了

蟹爸爸他們公司合作廠商的尾牙宴再怎麼說也算是個應酬場合
為了讓蟹爸爸放心做好交際,所以我只好帶哲緯出去走走

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這星期開始,物理+職能課程改在早上十點上課了

原本星期四的課程排表是這樣的:
下午兩點--個別語言課
下午三點--物理+職能課
晚上六點半--個別職能課
所以之前每到星期四就必須在下午兩點前到達醫院
等物理+職能課上完約四點鐘回家,再休息一下等五點半垃圾倒好

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眼見下午兩點的個別語言課就快趕不上了
於是在一點四十五分的時候只得把熟睡中的哲緯搖醒
原以為會有哲緯賴床鬧情緒的場面上演
沒想到他聽到我說快起來喔,要找老師了...
哲緯便笑著揉著眼睛,伸個懶腰....

我們一路趕著時間急步走到醫院
所幸還是早到了幾分鐘

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