下週二聚會前的功課就是這個章節
你希望孩子成為什麼樣的人?
在開始閱讀之前
我思索著這個非常深奧的大哉問
然後我驚訝的發現
對於孩子的《將來》我似乎沒有過多的想像
也不是說並不期待他們的將來
而是覺得眼下的過程比對未來的期待更為重要
不過我總還記得,當孩子還小的時候
在我心裡單純的希望
就是他們可以《平安、快樂》,足矣!
然後,隨著年歲的增長
我忍不住要思考:
平安,似乎還比較有大一些的把握
但是,希望孩子快樂這件事好像就比較難以成功
要如何才能帶來快樂呢?
光這個問題就有了千百萬種的答案
而每一個答案都無法確定它就會是標準解答
爸爸,你希望我們長大之後
比較成功還是比較快樂?
王爾德:快樂的人就會成功,但成功的人不見得快樂!
這段文字深深吸引了我,讓我陷進了沉思
我們一直都是這麼以為的
知識可以帶來財富
而財富可以帶來快樂
所以,成功就是通往快樂的道路
但,這是真的嗎?
好吧!也許光說《快樂》太過膚淺
那麼就如同作者所言,當『好』人也是很必要的
所以,希望孩子成為平安、快樂的人以外
他們還必須要是『好』人。
我的思緒隨著書裡的文字飛舞
多期望作者能為我點亮一盞明燈
指引我通往正確的道路。
然後,在書中第 21~22 頁的那一則小故事
給了我一種言語無法形容的溫暖
也在當下牽引出許多的思源
一些身邊聽過,或遇到過的類似的故事
讓我又接著反思:
什麼才是『好』人?
成為快樂的人,和成為『好』的人
雖然都是很正面的想法
但是也都讓人感覺很籠統不夠踏實
於是在重新思考之後
我希望他們也能成為『有德』之人
接下來,無可避免地
思路又陷進了沒有邊盡的無底洞裡
於是腦袋瓜裡的神經迴路
自動地請出記憶中的:
麥克阿瑟為子祈禱文
作者∕麥克阿瑟
主啊!懇求你教導我的兒子,
使他在軟弱時,能夠堅強不屈;
在懼怕時能夠勇敢自持,
在誠實的失敗中,毫不氣餒;
在光明的勝利中,仍能保持謙遜溫和。
主啊!懇求你教導我的兒子,
篤實力行而不空想;
引領他認識你,同時讓他知道,
認識自己,才是一切知識的基石。
主啊!我祈求你,
不要使他走上安逸、舒適之途,
求你將他置於困難、艱難和挑戰的磨練中,
求你引領他,使他學習在風暴中挺身站立,
並學會憐恤那些在重壓之下失敗跌倒的人。
主啊!求你塑造我的兒子,
求你讓他有一顆純潔的心,
並有遠大的目標;
使他在能指揮別人之前,
先懂得駕馭自己;
當邁入未來之際,永不忘記過去的教訓。
主啊!在他有了這些美德之後,
我還要祈求你賜給他充分的幽默感,
以免他過於嚴肅,還苛求自己。
求你賜給他謙卑的心,
使他永遠記得,
真正的偉大是單純,
真正的智慧是坦率,
真正的力量是溫和。
然後作為父親的我,
才敢輕輕的說:
「我這一生總算沒有白白活著」,
阿門!
多感人的一篇祈禱文
我曾經拿它來做為激勵自己人生的銘言語錄
雖然現今看上來的結果顯現
自己也沒能真正做到之中的幾點
所以如果要想以如此完美的高標去期望孩子
真得只能是期待與希望,可遇而不可求吧!
章節最後,作者再次丟出了提問:
重新想一想,希望孩子成為什麼樣的人?
我想,應該就是品德正向,懂得體貼與感恩
能帶給別人溫暖的人吧
如果能做到這樣
應該也就離快樂和好人不遠了,我想‧‧‧
今晚,拆開剛收到的《奧修禪卡》
抽牌時心裡想起了老師
同時間念頭裡又閃過
下周三我家哥哥就要段考了
結果,很巧妙的
我抽到了這張《水 - 2:友誼》
該做何解釋呢?
無論是用在《老師》或《哥哥》身上
解讀起來都讓我覺得好舒服~
我訴說的是關於我個人的想法
也歡迎讀到這篇文的朋友們可以一起來回應討論喔!!