瑪莉

父母可以做的事 


以身作則

父母的生命價值決定了孩子主要的生命價值。
而品格教育最核心的是，「不能用說的」，用生命能量展現出的才是品格教育核心。 

父母要能深刻體認，品格比考試成績、英文或電腦技能更重要，
要花時間和精力去協助孩子建立重要品格。
不論是誠實正直或是慈愛負責，全家人一起培養品格、責任感、同情心和社會良知，
自己帶著孩子一起投入公益和社區服務。 



教育的目的，不是考試或找工作

認清教育是有一天能夠不教，是讓孩子能夠成為快樂和獨立的終身學習者。
檢視孩子生活的時間平衡表，花多少時間去建立孩子的靈性和品格？
要餵養孩子的三餐，更要餵養孩子的心靈、精神。 



每天十五分鐘給孩子高品質的談話

如果沒有足夠的時間，至少在相處的品質上，必須非常好。 
中正高中校長丁亞雯建議，每天十五分鐘給孩子高品質的談話。

高品質是沒有電視、沒有電話。
譬如開車送孩子上下學的十五分鐘就是很好的時間。
或者，孩子晚上讀書到九點鐘，切一盤水果、一杯牛奶，跟他談一談。

剛開始不能太勉強，因為你問他有沒有問題，他一定會說沒有。
也許你的孩子一個禮拜、兩個禮拜沒話講，
等到他悶不住講出來，你要非常珍惜，要用同理心去聽。
不過，要等到他跟你開口要意見時，你再提意見。 



鼓勵孩子交朋友、參加社團

台大社會系教授馮燕看到，孩子將來一定是要與全世界競爭。
但是她和先生不是讓孩子加強補習、加強英文和數學，
而是培養孩子社交的能力，鼓勵他們交更多朋友、參加更多社團，
全力支援他們辦社團活動。 



喚醒孩子沉睡中愛的力量

在孩子一生的教育中，情感有很重要的作用。

道德告訴人們應該怎麼做，
理智告訴人們用什麼方法做，
而情感則告訴人們願意怎樣做。

孩子一生中，許多精采的故事，偉大的行為
都是來自於情感，它是道德教育的基礎。 



讓孩子具有深度生活的經驗和能力

「這是一個不缺乏知識，但缺乏意義的時代，」

上善基金會人文教育實驗小組召集人陳健一說，
品格教育是一段段生命的體驗，父母要能提供和帶領孩子體驗深度生活。