2009 年 04 月 14 日 星期二 晚上 6:45 (德仁醫院)
這天晚上帶著哲緯準備上手眼協調課程
復健科的治療卡是這樣的
每上滿六次就必須再去掛號看診一次
我帶著哲緯來到醫院掛號櫃台前
拿著哲緯的健保卡與上面已蓋了六格的復健治療卡
我跟櫃台小姐詢問:『請問我這樣是不是得再掛號呢?』
櫃台小姐二話不說,拿走了哲緯的健保卡
對於復健治療卡她連看都不多看一眼
我心想,或許她們電腦都查得出來所以也不需看治療卡
等了一會兒‧‧‧
小姐:『今天醫生有幫妳預約了喔‧‧‧』
我一臉迷惑:『有嗎?』
小姐:『上次看診時醫生就有幫妳預約今天要扎針‧‧‧』
我一驚:『扎針?扎什麼針?我不知道耶,醫生也都沒告訴我啊‧‧‧』
小姐:『那妳今天是要不要掛號?』
我還是一臉的莫名其妙:『我今天是要來上課的啊‧‧‧』
『不是說上滿六次就要再掛號的嗎?』
小姐:『我的電腦顯示妳只上過三堂課,所以還不用掛號啊‧‧‧』
我繼續詢問:『不是說蓋滿六格就要再掛號的嗎?』
小姐不耐煩地說:『這我不清楚喔,我這邊是顯示妳只上過三堂課‧‧‧』
『那妳去問樓下復健櫃台好了‧‧‧』
我:『喔,謝謝‧‧‧』
牽著哲緯來到 B1 的復健櫃台前‧‧‧
我拿出復健治療卡問小姐:『請問我這樣是否需要再掛號呢?』
小姐看了看,很熱心地站起來講解:『還不需要啦。』
經過復健櫃台小姐的講解
我終於瞭解,原來所謂的六次指得是六堂課
比如說,前一天哲緯上的心肺功能是職能+物理的課程
於是老師就會在卡片上的職能和物理各蓋上一格
我以為這樣就算是用掉了兩次
其實這樣也只是算一次治療罷了
除非職能、物理、語言當中有一方已上滿六次
那就需要再掛號看診一次才能繼續上課
這個復健卡的規則總算是弄懂了
可是掛號櫃台那位小姐說的話卻一直縈迴腦袋中
我發誓,上星期醫生真的沒有跟我提起回診的事
如果有為我們預約掛了號,應該也會有拿到一張預約單才是啊
最讓我驚駭莫名的是醫生居然是為我們預約要扎針耶
而我,卻一點也沒有事先被告知
想到這裡就教我不由得雞皮疙瘩都豎起來了
哲緯進去教室上課後
坐在外面等候的我還是滿肚子的疑惑
什麼是扎針?又為什麼需要扎針?
想著、想著同時
突然聽見一個媽媽在跟另一個媽媽聊天
一號媽媽告訴正準備帶方才下課的孩子去樓下扎針的二號媽媽:
『唉唷,不要扎了啦。其實妳的小孩很聰明,沒問題的啦‧‧‧』
『真的不需要扎那個針啦,只是討皮肉痛的‧‧‧』
我觀察著一旁即將跟隨媽媽下樓去扎針的孩子
一個應該已經是小學生的男孩子,活潑、外向、愛說話
真的看不出來有什麼嚴重的問題
為什麼要扎針呢?這個疑問還是一直在我腦袋裡縈繞不去‧‧‧
後來,我驚見到一個看起來比哲緯小個一、兩歲的小男孩
跟哲緯一樣理得整齊的平頭上十幾根亮晃晃的針就頂在頭皮上
那個樣子乍看之下其實是有點滑稽的
如果不是身在醫院裡,腦子裡正好對於扎針有著滿腹的疑慮
或許看到這位頭頂著十幾根針,天真活潑的小男孩
我應該會覺得有趣地給笑了出來吧
小男孩從電腦教室剛上完課走出來
一蹦一跳的跟隨著爸爸要去樓下拔針
我仍然看不出這個小男孩有著什麼很重大的問題
而且他也能夠清楚的跟老師道謝、道再見
倒是他那頭頂上的十幾根針看得我好是心疼
再加上小男生一蹦一跳的活潑步伐
真叫我好是心驚膽顫的了‧‧‧
回到家,我趕緊上網去查了一下
這個扎針到底是怎麼回事
結果我找到了這樣的報導:
針灸療法 七成發展遲緩兒童略見成效
中廣新聞網 2006 / 03 / 23
台北市立聯合醫院最近有一些發展遲緩兒童的病例,
醫師發現,遲緩孩童經過中醫頭皮針的治療,七成有相當大的成效,
而頭皮針治療,是以刺激腦內神經的方式,讓傳導物質多巴胺分泌。
台北市立聯合醫院疾管院區中醫科,最近有好幾個遲緩兒童的病例,
有的是兩歲多,還必須坐嬰兒車無法行走;有的則是3-4歲有語言遲緩的障礙,
台北市立聯合醫院利用中醫的頭皮針治療,在頭皮上針灸神庭穴、及左右本神穴,
想不到短短的半年時間,有的幼童原本不會走,經過治療可以行走。
北市立聯合醫院中醫科主任蔡文興說,頭皮針能刺激腦內神經,傳導物質多巴胺的分泌,
對腦部神經的治療有相當的成效。
醫師表示,大約七成發展遲緩的孩童,經過頭皮針治療,都有明顯的改善,
尤其對於腦性麻痺、語言障礙、發育遲緩及自閉過動等病症,都可以透過中醫療法。
東森新聞報 2006 / 03 / 23
家有慢半拍小天使嗎?中醫門診中可藉由針灸、健脾補腎的藥方加上感統療程3管齊下,
原本不會走路的遲緩兒現已可行走、語言遲緩的也得到改善…
中醫師表示,遲緩兒的早療教育很重要,
如果發現小孩有成長落後的情況發生,在經過內科評估後,
使用頭皮針通經絡快則3周就會有成效,
須視腦部受傷程度而定,最好持續扎針3個月至半年。
疾管院區中醫科主任蔡文興指出,WHO訂定針灸有效的64種適應症中,也包括小兒發展遲緩。
另有文獻顯示,以頭皮針能刺激神經傳導物質多巴胺分泌,
有助於腦部神經復健與治療,約7成病童因此獲得改善,
研究指出對於腦性麻痺、語言障礙、發育遲緩、自閉症及過動兒等病患,有一定療效。
蔡文興說,遲緩兒定義很廣,包括發展遲緩包括感覺、知覺、動作、平衡、語言溝通、
認知學習、社會情緒、視覺聽覺、感覺統合等多方面,
有時發展遲緩合併癲癇、腦傷、腦性麻痺、自閉症及智能障礙等腦部疾患。
一名1歲8個月腦部受傷較輕微患者,坐著娃娃車、甚至還不會坐起來,
在扎針後2、3個月,已可以行走。
蔡文興表示,中醫針灸頭皮針分別扎在「神三針」(神庭穴、左右兩邊的本神穴)、
「智四針」(以百會穴為中心,劃十字各約1.5寸的4個穴位),有助開發腦力、調神益智。
對於遲緩兒的症狀,中醫裡認為屬於「五軟」、「五遲」範疇。
蔡文興說,空腹時不扎針,以預防暈針;另外,若是小孩頭頂的囟門未閉合,也不能扎,
他建議學齡前是治療的黃金時期,通常1周2次,最好持續3個月至半年,針灸1次僅需50元。
看了以上這幾則報導
其實我心中的怒氣可說是節節上升的
也許這個中醫頭皮針的療法是有其根據與療效的
我也不明白正在實行頭皮針療法的孩童們
他們究竟有著怎樣不為我所知的學習問題存在
不過,就哲緯來說
就這個我自己一手帶大的哲緯來說
我回想著上個星期門診時『這位醫生』的看診方式
再看看今日突然得知的扎針計劃
電腦前的我,眼淚真的就這樣滾下來了
我心裡覺得很忿怒,也很受傷
門診時,我跟醫生說哲緯只有幾個音總是念不標準
醫生也只簡短要哲緯跟著他覆誦幾個詞句
其他方面的發展都沒細問與深入瞭解
本來想說不吃藥、不打針,就是得花些時間帶哲緯往返醫院上課
就讓哲緯上一段時間看看是否能有所進步與幫助
沒想到,醫生果然就是將哲緯當成發展遲緩的孩童了‧‧‧
其實,如果不是我自己搞錯了掛一次號可治療六次的算法
我今天也不會莽撞的跑到掛號櫃台而得知此事
當然,扎不扎頭皮針這也是我們可以自己決定的
可是,在這樣的情況之下瞭解到這樣的事件
我真的不知道我還能夠說些什麼
或者,我還該有怎樣的雅量與心情來面對這樣的醫生
也許吧,老天爺爺就是刻意給了我這樣的巧遇
教我早日擺脫掉這個莽撞醫生的不實診斷
今後,我要更加的拿定自己的信念
哲緯是很棒的,不管別人怎樣的誤判
哲緯一直都是我所看到的那個表現很棒的孩子‧‧‧
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其實是這樣的,就算你不扎,因為他有開這個治療項目,所以還是能跟健保 局拿錢…… 這樣你知道為何我會乾脆離開醫療環境了吧!因為我就是不爽這種事情啊!
《 然後,健保局就一直喊著沒賺錢,所以要我們再多繳一些保費。是嗎‧‧‧ 》 《 唉‧‧‧‧‧ 》
對對對 我也覺得不管怎樣哲緯真的是很棒的孩子... 而且我再想醫生眼中所謂的發展遲緩會不會只是在小題大作阿...
《 是小題大作啊~而且那天我就在想啊 》 《 有人突然闖進看診室哲緯轉頭過去看就叫做注意力不夠、容易分心 》 《 那萬一哲緯沒有轉頭去看的話呢,是不是叫做自閉ㄚ.......>_< 》
在放批看到您的文 初次就留言請您別介意 自己也遇過很多奇怪的醫療經驗 若是您對於某個醫生的講法或是療程有疑問 可以多問問別的醫院同科的醫生的看法 說不定可以幫助您小孩更平穩的發展
《 您客氣了‧‧‧ 》 《 其實,不瞞您說。我帶著哲緯跑了兩家醫院 》 《 因為看到哲緯敏感的心已經產生了一點不好的情緒,所以才選擇就此打住 》 《 其實,兒童發展方面的問題真的不像一般其他的問題 》 《 身體方面的問題比較容易診斷出來~ 》 《 可是這種類似心理或兒童各項發展的問題 》 《 我真的覺得是需要花一些時間跟孩子相處過後才能得到可信的診斷 》 《 我們跑了兩家醫院,幾乎遇到的都是同樣的問題 》 《 大多數評估人員根本沒多花一丁點的時間在跟孩子先建立起關係 》 《 有些醫生甚至對於我所提供的資訊一概否決,硬是要把孩子說成有問題 》 《 其實我相信不只是我一個人遇過這樣的情況、受過這樣的氣 》 《 我只能說無奈了‧‧‧ 》
看到您的文章深有同感 有空再分享我的經驗
《 歡迎分享~^^ 》
不經意看到您部落格的文章 覺得您能這麼用心紀錄孩子的點點滴滴真是令我汗顏 我的孩子目前也正在上早療課程 一路走來三年了(現在五歲)也是點滴在心頭 不過很可惜沒有像您做這麼完整的紀錄 因為我們去過的醫療單位算算也不少 包括台大 台安 長庚 萬芳 心路基金會 發展遲緩基金會 以及現在上課的花蓮慈濟 還有其它求神拜佛, 特異功能治療(差點被騙) …等等 也在萬芳 長庚做過扎針約半年做輔助療程復建, 起初在萬芳扎針還是自費(腦神經內科), 後來在長庚才有健保給付(中醫針灸科) 對於您那位就診的復健科醫師同時也做扎針還是第一次聽過, 不過我想您對未經告知就接受扎針而質疑醫師, 或許因為他的專業背景所以療程都 有安排扎針, 本意應是好的 只是我不曉得醫師是否跟您說明過整個療程(如您所述 似乎沒有),才造成您的不悅, 我覺得醫師可能沒考量到家長的感受, 當初我孩子在長庚就診時醫師評估沒嚴重到需要扎針, 因為他就覺得沒必要讓孩子受這種痛苦, 他所治療的大都是重症或行動不便的病患, 最後是經過我們請求才安排療程, 現在想想, 真是苦了孩子, 當然孩子現在正常健康的樣子或許也要歸功於長庚醫師, 所以您倒也不必有受辱的感覺, 只是那位醫師沒完全站在家長角度想, 相信大多數 家長帶孩子來做早療心理都多少有些無奈與保護的心態, 尤其孩子被人說怎樣怎 樣, 我之前帶孩子在萬芳做評估 剛開始做的蠻順利 在做完並說明時 主任講著講著 就唐突地用教訓的口氣說:”還不是你們這段時間沒來上課 你看你孩子差人家那麼 多 講話各方面一點都不成熟 你們是怎麼教的啊….孩子沒進步我們要負最大的責 任” 另位復健師也脫口:”自閉症的小孩就是要怎樣怎樣…” 我當場是愣住, 這些不專業的話怎麼會從他們口中說出來, 因為我看到孩子無辜的表情, 快要爆發的情緒才抑制下來, 當下只想趕快離開這個地方, 我也懶的說就是你們做的爛我才沒繼續來這上課, 今 天只是不得已來這做再評估, 回到家立刻發洩在email去醫院申訴, 醫院似乎覺得 事情大條馬上叫主任回應, 不過我發誓不會再給她機會了, 因為她給我的羞辱與憤 怒這輩子不會忘記 不好意思 竟藉您的版又發洩一次
《 謝謝您的經驗分享,我想,這幾年來您的心路歷程是怎麼也抹不去的 》 《 其實我並不是不能接受自己的孩子有問題 》 《 哲緯兩歲還不開口說話,很多人都說緩一緩只是比較慢罷了 》 《 當時是我執意要帶去看醫生做治療的‧‧‧因為我知道孩子的語言發展越早開始效果越好 》 《 然而,事實證明哲緯真的只是比較晚開口罷了 》 《 這一次,我全然是無法接受醫生草率的診斷方式 》 《 以及那種不被尊重的感覺也讓人覺得慌恐沒安全感 》 《 真的覺得荒謬的可以‧‧‧ 》 《 媽咪您也不要客氣,有些情緒適時的發洩出來是好的 》 《 我很開心能收到您的回應呢,真的喔‧‧‧ 》
順帶一提 如您所述 哲緯的狀況很健康啊 若還是有疑慮 何不到大醫院如長庚兒童心智科 那的水準是不錯的 評估難免會受到一些因素影響 可是我看到您就診的醫師評估水準好像不夠專業 當然給孩子的心理建設也很重要
《 因為目前我有孕在身,爸爸工作又忙。所以才會只尋求住家附近的醫院 》 《 我覺得孩子很多方面的學習也是在於父母的經驗缺乏 》 《 如果能找到方法,父母在家勤加教育仍然是可以對孩子有所幫助的 》 《 當然,這是指本身問題並不是真的很嚴重的情況 》 《 所以,就哲緯的情況。我目前選擇讓他先上治療課程一段時間之後再看看 》 《 如果真的毫無進步,我再考慮您所介紹的醫療院所 》 《 其實會寫這幾篇文,實在已經偏離了我原先『只紀錄美好事件』的初衷 》 《 不過想想,也是想藉以提醒活在現代生活中忙碌的爸爸媽媽們 》 《 不要把醫生的話當做聖旨般盲目遵從。父母也要已本身對孩子的瞭解來做為評論 》 《 這是在提醒他人,也是在反思自己‧‧‧ 》 《 再次感謝您的分享。媽咪您也要多保重自己唷,一起加油吧!! 》
忘了說明我是把拔^^" 因為這幾年在準備考試無上班限制的關係 所以大都是我帶小孩上醫院 剛開始還蠻不習慣都是媽媽帶小孩的場合 我個性是不會隨意發怒的 若是我老婆肯定當場崩潰了
《 哈,我就是當場崩潰的那個‧‧‧ 》 《 不過,我也只是在心裡淌血罷了,當場只會氣到說不出話來‧‧‧ 》 《 現在哲緯雖然仍在同一家醫院上治療課 》 《 不過若到了需掛號看診時我總是刻意避開那位醫生的看診時間 》 《 其實這篇文po出來之後才發現這樣的醫生好像還真不算少耶~ 》 《 現在的兒童真的很可憐,我覺得‧‧‧ 》
好像做媽媽的對小孩狀況特別在意 這也是為什麼跑了這麼多地方 有時她也懷疑可能懷孕時工作壓力大造成孩子現在的問題 不過辛苦也是有代價 現在孩子學習的狀況已跟一般同年齡幾無差異 只是語言還需加強 不過您說的對在家裏的互動才是最重要的 目前很可惜的是家裏就一個小孩 其實我們都看的出來他喜歡跟小朋友在一起玩的感覺 我們能做的就是儘量帶他去不同環境體驗與其他人的互動 增加學習的刺激 還有 因為我打字慢 我實在很佩服像你們能在部落格持續寫文章 這次還是我打最多字的回文^^ 重點是妳願意把生活記錄與大家分享 不論是美好的事物還是現實的生活 能夠讓看到的人有共鳴並分享 也是一種心靈成長 希望妳能持續寫下去喔
《 這位把拔,我可以介紹您們讀一本書嗎? 》 《 汪培珽寫的『還好,我們生了兩個孩子』,嘻......... 》 《 另外,謝謝您的鼓勵。我一定會繼續寫下去的~ 》 《 回頭看這些一字一句的時候,常常會讓我不由得嘴角上揚 》 《 這就是我會持續下去的最大力量........^^ 》 《 只是,最近真的覺得有些累。懷孕讓身體本身就負荷較重 》 《 所以常常想寫卻是心有於而力不足~>_< 》 《 我要加油嚕~^_____^ 》