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星期六那天,讀小二的弟弟學校運動會
比賽團競的時候同學們兩兩一組列隊等候自己上場的時間
玩得遊戲是《雙龍抱珠》,就是兩個人拉著毛巾兩端
然後放一顆球在毛巾的上面兩人同心協力

在不讓球掉下來的狀況下把球運到終點再繞回來傳給下一組
比得是看哪一班可以在最短的時間內完成

就在換弟弟那組上場的時候
弟弟站立在準備線上等著前一組的人回來
不料,這時候隔壁班級的球掉了
弟弟本能的幫忙將球撥回給對方
就這樣一個小舉動,弟弟被班上的同學責罵了
有人直接罵他幫別班得分,
有人大叫若換做是他就直接把球踢遠一點

弟弟一方面覺得自己又沒有錯
一方面覺得有幾個同學罵得很兇讓他覺得很難過

這次,媽媽真得有點不知該如何處理了

最後我跟弟弟說:
媽媽覺得你幫隔壁班撿球並沒有錯,
那是因為你很善良,媽媽喜歡這樣的你。
可是媽媽覺得同學們會生氣也沒有錯
畢竟那個時間是在比賽,大家都想爭輸贏
你的善良卻幫助了對手加快贏你們班的機會
所以同學們才會這麼生氣啊!!

其實,這次媽媽看得出來弟弟並沒有心服
就連口頭上都不是很能感到服氣
最後弟弟嘟嚷了幾句,也不想要把這件事跟老師說

就這樣,媽媽只能暫時先把這件事擱置下來了‧‧‧

 

 

 

 

 

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昨天收到一張朋友在新潟旅行捎來的明信片

弟弟看著明信片問我:『是誰寄來的?』
媽媽:『是一位大姐姐寄來的。』
弟弟:『為什麼她要寄明信片給妳?妳跟她很熟嗎?』

我跟他說了一個小故事:

寄給我明信片的是一位大學即將畢業的大女孩
我在認識她的那時候,她還只是個讀小六的孩子
她來到我的部落格,詢問我桃莉的那本『她只是個孩子
因為她說買不到了,我才知道在那個時候這本書是處在絕版中
於是......面對一個才小六的孩子
我決定去拍賣網找二手書買來送給她
她知道後也很懂事的請她媽媽先撥電話跟我道謝
然後與她媽媽短暫聊了一下
後來我把《她只是個孩子》連同續集一起寄過去給她
從此.......並不算常常聯絡或有頻繁的交流
不過,在臉書盛行之時
當她申請了臉書帳號之後居然搜尋到我
收到她的好友邀請時我差點尖叫
就這樣,這兩年她到日本做義工,到日本自助旅行
都會寄明信片給我,讓我好感動~

我簡單的說完了這個小故事,弟弟睜著雙眼不可思議的看著我
他問我:『妳認識那個姐姐嗎?』
我答:『不認識啊!可是我欣賞愛看書的孩子,
所以我願意把書送給她讀啊!』
弟弟又問:『那她為什麼要寄明信片給妳?
那妳是不是要再寄什麼東西給她呢?』
我忍不住笑了,我跟弟弟說:
『她今天到日本去玩,會寄明信片給媽媽
是因為她記得曾經有一個願意跟她分享好書的阿姨
你知道嗎?這並不是她寄給媽媽的第一張明信片
只是因為媽媽在好多年前,那時候你都還沒有生出來呢
媽媽只是送給她一本她很想要但買不到的書
所以她就把媽媽記在心裡,
能出國去玩是不是一件很開心的事?
她願意在旅行中為媽媽寄一張明信片
就表示她想跟媽媽分享開心的事,也一直沒有把媽媽忘記。
這不是一件很美好的事嗎?』

弟弟毫不遲疑的頻頻點頭‧‧‧

這時讓我想起了週六那天惱人的問題
於是我用這個小故事跟弟弟說明這就是所謂《善的循環

我說:『你看,那一年媽媽只是把書送給大姐姐了。
現在當你能收到朋友出國旅行時寄給你的明信片
你會不會覺得很開心,甚至很感動人家出去玩還能把你放在心裡面!』

弟弟再次頻點頭‧‧‧

『所以你想想,媽媽好多年前只是做了小小的一件事
可是在好多年以後,大姐姐是不是也回報善良的心給媽媽!
這就是一種《善的循環》‧‧‧』
見弟弟聽得認真,我順水推舟繼續說道:
『我覺得只要你做的事情是對的,是善良的
也許在你長大了以後就會收到善的回應
所以當你做對的事情,就不要去管別人怎麼說你或罵你
因為你做的事是一件好事,那就有它的存在價值
人家要是想罵你那只是因為他不了解這種《善的循環
你沒必要拿別人的脾氣來讓自己難過,懂嗎?』

弟弟又一次頻頻點頭‧‧‧

其實雖然弟弟點頭如搗蒜
臉上帶著已經讓媽媽給說服了的表情
但是我的心底還是覺得
似乎有著一點什麼哽在那裡沒處理好
卻又說不上是為了什麼

巧的是,就在今天的讀書會上
老師分享了一句話:
你的負資產《
換個時空》正是你最大的正資產


突然間我茅塞頓開,老師的這句話
不正可以用來解釋給弟弟聽嗎?
同樣一件事發生在不同的時空
得到的結果就會有所不同
所以弟弟要學習的其實就只是

即使是良善的好事
也要選在合適的情況下發生
才能真正得到《善的循環

感謝這輩子曾經發生過的事情、遇到過的人
果然,一切都是最好的的安排~




 

 

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幸福蟹居

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